Niente di generazionale

L’adolescenza è davvero un’età ingrata? Con l'aiuto di Tatiana Begotti, docente di Psicologia dello sviluppo, abbiamo provato a capire come si è modificata questa età di passaggio e quali sono le questioni che affrontano oggi gli adolescenti

Oltre le semplificazioni mediatiche, analizziamo il fenomeno con il professor Franco Prina consapevoli che “affrontare il problema della devianza giovanile significa agire sull’inclusione”

Piccola guida al linguaggio giovanile dei nati tra il 1999 e il 2012, la prima generazione di nativi digitali cresciuti con i social network